11 ШАГОВ УЧАСТИЯ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

1. Повышение квалификации управленческих команд, преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, по развитию языковых компетенций у студентов проходит по заказу и под патронатом Министерства просвещения Российской Федерации в апреле-сентябре 2020 г. Включает в себя 48 часов дистанционного обучения и 24 часа очного обучения. Обучение на курсах повышения квалификации является бесплатным.

К участию приглашаются команды организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по укрупненным областям подготовки: «информационные и коммуникационные технологии», «автоматизация, радиотехника и электроника», «искусство, дизайн и сфера услуг», «машиностроение, управление сложными техническими системами, обработка материалов», «строительство», «обслуживание транспорта и логистика».

Повышение квалификации реализуется с целью предоставления комплексных знаний сотрудникам из числа управленцев, преподавателей и мастеров ОО СПО по внедрению и развитию Модели повышения качества обучения иностранным языкам в процессе подготовки высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий. Поэтому от одной организации в курсах повышения квалификации участвуют представители её управленческой команды, а также преподаватели дисциплин профессионального цикла и/или мастера производственного обучения и/или преподаватели иностранного языка по профессии. Представители управленческой команды участвуют в курсах повышения квалификации по программе для управленческих команд. Преподаватели дисциплин профессионального цикла, мастера производственного обучения и преподаватели иностранного языка по профессии – по программе для преподавателей и мастеров. Программы являются взаимосвязанными.

Форму заявки, содержащую список рекомендованных к участию в курсах сотрудников, подает организация, реализующая программы среднего профессионального образования (форма заявки включает наименование ОО СПО, Ф.И.О. рекомендованных участников команды с занимаемыми должностями и контактными данными, Ф.И.О. и должность уполномоченного лица, рекомендующего сотрудников ОО СПО к участию в курсах). Форма направляется на адрес электронной почты организаторов курсов mail@як.online.

2. Заявку на участие в курсах повышения квалификации каждый участник, указанный в списке от организации, подает самостоятельно в соответствующем разделе сайта курсов. При этом участникам курсов – представителям одной ОО СПО – необходимо выбрать координатора от команды, который будет представлять команду в ходе коммуникации с организаторами, координировать работу команды по выполнению текущих заданий и итоговой квалификационной работы, а также ее своевременной отправке организаторам курсов.

3. Координатор от команды ОО СПО либо один из членов команды направляет коллективное эссе на адрес электронной почты организаторов курсов mail@як.online, составленное кандидатами на обучение, об организации процесса развития языковых компетенцией у студентов в организации, видении будущего этих процессов, причинах участия в курсах и определенных ожиданиях от прохождения курсов.

Наличие эссе является обязательным условием регистрации и зачисления на курсы повышения квалификации. Заявка от ОО СПО рассматривается конкурсной комиссией после получения эссе. Зачисление происходит по итогам оценки коллективного эссе команды ОО СПО.

4. Заявка проходит модерацию на соответствие требованиям. В случае необходимости организаторы курсов связываются с координатором от команды для устранения несоответствий или неточностей в заявке.

В рамках 1 этапа отбор для зачисления на курсы повышения квалификации происходит на 100 % мест. Зачисление происходит по итогам оценки коллективного эссе команды ОО СПО. Участники команды могут быть зачислены на курсы до окончания срока приема заявок первого этапа по результатам оценки эссе приемочной комиссией (квота - до 50 % от общего числа мест на курсах по отбору в рамках первого этапа), не менее 50% от общего числа мест на курсах распределяются по результатам оценки эссе после конечного срока подачи заявок по отбору в рамках первого этапа. В случае наличия свободных мест после проведения 1 этапа отбора либо появления возможности для выделения дополнительных мест организаторами, проводится второй этап отбора для распределения данных мест. Зачисление в рамках второго этапа отбора также происходит по итогам оценки коллективного эссе команды ОО СПО.

5. Участникам команд ОО СПО, успешно прошедших отбор, на адреса электронных почт, указанных участниками при заполнении заявок на сайте, направляются индивидуальные пароли с доступом в систему для прохождения дистанционного обучения.

6. Система дистанционного обучения включает в себя традиционные и интерактивные материалы, а также задания, направленные на совместное комплексное создание элементов итоговой квалификационной работы слушателями из одной организации с перспективой дальнейшего практического внедрения. Дистанционная часть обучения длится 14 рабочих дней.

7. Проект / проекты итоговых квалификационных работ загружаются координатором от команды до завершения дистанционной части обучения.

Слушатели из числа управленцев разрабатывают проект Локальной модели ОО СПО, сотрудниками которой они являются, в виде презентации или текстового документа. Проект формируется в ходе дистанционной части обучения и загружается в личном кабинете координатором от команды, определенной ОО СПО. Доработка и защита модели осуществляется в ходе очного обучения.

Проект Локальной модели может разрабатываться слушателями одной ОО СПО из состава управленцев либо совместно слушателям одной ОО СПО из состава управленцев, преподавателей и мастеров производственного обучения. В случае совместной работы управленцев, преподавателей и мастеров над разработкой Проекта Локальной модели, преподаватели и мастера не выполняют разработку проекта мастер-класса / проекта по развитию языковых компетенций у студентов.

Проект мастер-класса или проект по развитию языковых компетенций у студентов реализуется слушателями одной ОО СПО из числа преподавателей и мастеров производственного обучения. Разработка презентации или текстового документа проекта осуществляется в ходе дистанционной части обучения и загружается в личном кабинете координатором от команды, определенной ОО СПО до окончания дистанционной части курсов. Коллективная доработка и защита проекта осуществляется в ходе очного обучения.

В случае совместной работы управленцев, преподавателей и мастеров над разработкой проекта Локальной модели, преподаватели и мастера не выполняют разработку проекта мастер-класса / проекта по развитию языковых компетенций у студентов.

Работы оцениваются разработчиками программ повышения квалификации, преподавателями курсов и представителями ФУМО.

8. В ходе очной части курсов слушателей ожидают лекции, семинарские и практические занятия, деловые игры и мастер-классы.

9. Слушатели дорабатывают проекты своих итоговых квалификационных работ в ходе очной части курсов. Координатор от команды загружает проект / проекты итоговых квалификационных работ перед защитой данных работ в очном формате.

10. Команды представляют на защите результаты выполнения итоговой квалификационной работы в виде презентаций Локальных моделей, проектов или мастер-классов на русском или английском языке.

Слушателям, которые успешно прошли курсы повышения квалификации, выдается удостоверение установленного образца.

11. Ожидается, что организации СПО, сотрудники которых пройдут курсы повышения квалификации, будут периодически предоставлять статистические и прикладные материалы по критериям успешности внедрения у себя Модели, проектов и мастер-классов, разработанных в ходе обучения. Предоставленные материалы будут использованы в работе Министерства просвещения Российской Федерации при обновлении системы обучения иностранным языкам в ОО СПО.

Информация по участию в очной части обучения
Санкт-Петербург
Екатеринбург
Иркутск
Краснодар
Модель ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
В СПО: ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ
Зоны, требующие внимания:
слабый контингент студентов;
отсутствие принципа преемственности в методике преподавания иностранных языков в средней школе и ОО СПО;
небольшое количество часов по программе (2 часа в неделю);
минимальное использование иностранных языков в процессе изучения проф. дисциплин;
минимальное взаимодействие мастеров производственного обучения с преподавателями иностранных языков.
Появляется объективная потребность повышения качества обучения иностранным языкам студентов в процессе обучения в ОО СПО.
для кого

К участию в курсах повышении квалификации приглашаются сотрудники ОО СПО всех субъектов Российской Федерации.

С целью комплексного освоения Модели к участию в обучении в составе делегации от одной ОО СПО приглашаются:

Представители управленческих команд
ОТ 2 ДО 4 ДЕЛЕГАТОВ
Пары в составе представителей из числа преподавателей иностранного языка по профессии, преподавателей проф. дисциплин и мастеров
ОТ 2 ПАР ДЕЛЕГАТОВ*

* Возможно участие 1 пары по согласованию
с организаторами курсов.

* Рекомендуем участие пар делегатов от всех областей подготовки.

Подробнее о парах участников

1. Заявку на участие своих сотрудников подает организация, реализующая программы обучения среднего профессионального образования. При подаче заявки организации указывают сведения о кандидатах на обучение, среди которых не менее двух и не более четырех - участники управленческой команды организации не менее четырёх (в количестве двух пар) – мастера и/или преподаватели.

2. Парой является тандем мастера производственного обучения и преподавателя иностранного языка по профессии, мастера производственного обучения и преподавателя дисциплин профессионального цикла (в случае владения одним из них иностранным языком, в т.ч. профессиональной лексикой, бегло), преподавателя дисциплин профессионального цикла и преподавателя иностранного языка по профессии.

3. Организация может подать в заявке более двух пар, в случае если они относятся к различным областям подготовки («Информационные и коммуникационные технологии», «Искусство, дизайн и сфера услуг», «Машиностроение, управление сложными техническими системами, обработка материалов», «Строительство», «Обслуживание транспорта и логистика»).

4. Организация может подать в заявке более двух пар, если они относятся к различным областям подготовки в случае, если участники пар представляют разные специальности в рамках одной области.

5. Организация может указать одного преподавателя иностранного языка по профессии (а также мастера производственного обучения и преподавателя дисциплин профессионального цикла (в случае владения одним из них иностранным языком, в т.ч. профессиональной лексикой, бегло) в качестве участника нескольких пар.

6. Организация по согласованию с организаторами курсов может направить одну пару в тандеме мастера производственного обучения и преподавателя иностранного языка по профессии, мастера производственного обучения и преподавателя дисциплин профессионального цикла (в случае владения одним из них иностранным языком, в т.ч. профессиональной лексикой, бегло), преподавателя дисциплин профессионального цикла и преподавателя иностранного языка по профессии.

области подготовки
Информационные и коммуникационные технологии
Автоматизация, радиотехника и электроника
Строительство
Искусство, дизайн и сфера услуг
Машиностроение, управление сложными техническими системами, обработка материалов
Обслуживание транспорта и логистика

Пилотное повышение квалификации управленческих команд, преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, по развитию языковых компетенций у студентов проходит по заказу и под патронатом Министерства просвещения Российской Федерации в сентябре- октябре 2019 г. Включает в себя 48 часов дистанционного и 24 часа очного обучения. Обучение на курсах повышения квалификации является бесплатным.

Преподаватели
Киктева Екатерина Анатольевна
Кандидат политических наук, T&D-консультант, методолог, тренер, коуч, фасилитатор
Седых Анна Ивановна
Кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранной филологии
и методики преподавания, директор Экономико-гуманитарного колледжа
г. Ялта
Румянцева Татьяна Игоревна
Руководитель проектов компании «Содружество», старший эксперт Союза «Профессионалы в сфере образовательных инновации», разработчик Модели повышения качества обучения иностранным языкам в ОО СПО
Белоглазов Александр Анатольевич
Кандидат технических наук, доцент кафедры информационных технологий и прикладной математики МГГЭУ, разработчик курса ПК
Кузьмич Ирина Николаевна
Эксперт WorldSkills, бизнес-тренер, преподаватель Экономико-гуманитарного колледжа ГПА ФГАОУ ВО КФУ им. В.И. Вернадского
Дорофеева Анна Андреевна
Доктор экономических наук, заведующая кафедрой менеджмента и туристского бизнеса ГПА ФГАОУ ВО КФУ им. В.И. Вернадского
Гребенюк Дарья Геннадьевна
Преподаватель иностранного языка Skyeng. Преподаватель TESOL Независимый эксперт чемпионатов Worldskills
по компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате», методист Учебно-методического департамента Skyeng; ОЦПК «Образовательные технологии»
Катионова Анна Андреевна
Преподаватель иностранных языков SkyEng
Борисенко Дмитрий Иванович
Профессор кафедры физики МГУТУ им. К.Г. Разумовского, председатель ГАК СПО, эксперт курса ПК
Квасов Иван Андреевич
Доктор технических наук, доцент МФЮА, разработчик курса ПК
Лапшин Иван Сергеевич
Кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой конституционного и международного права Университета «Синергия», эксперт курса ПК
Ридигер Анна Валерьевна
Кандидат биологических наук, заместитель директора, старший научный сотрудник, доцент кафедры «Биоэкологии и ихтиологии»
МГУТУ им. К. Г. Разумовского,
эксперт курса ПК
Сурыгина Ирина Юрьевна
Зам. руководителя направления
по информационному обеспечению и спецпроектам Управления делами СГА, разработчик программы курсов ПК,
эксперт Дем. экзамена СПО
по электротехнике
Давыдова Елена Александровна
Представитель платформы
по изучению английского языка Skyeng, специалист
по межкультурной коммуникации
Доморовская Ольга Георгиевна
Кандидат педагогических наук, сертифицированный преподаватель английского языка (CELTA), сертифицированный тренер TESOL.
Мусаев Ислам Саидович
Представитель платформы
по изучению английского языка Skyeng, преподаватель МГУ и Сколково
Макаров Антон Владимирович
Руководитель УЦПК «Образовательные технологии», преподаватель РКИ, преподаватель ин. языка SkyEng, специалист по теории игр и корпоративному обучению, тренер РКМЧП
Поникаров Владимир Александрович
Кандидат технических наук, профессор, доцент кафедры проектного менеджмента МИРЭА РТУ, почетный работник высшего профессионального образования РФ,
разработчик курса ПК
Васин Сергей Григорьевич
Кандидат экономических наук, руководитель департамента стратегического развития и инноваций МГРИ-РГГРУ
Истомина Татьяна Викторовна
Доктор технических наук, профессор МГГЭУ, Руководитель и исполнитель грантов Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере
Трубачеев Евгений Валерьевич
Кандидат экономических наук, преподаватель МГГЭУ, бизнес-тренер, разработчик курса ПК
деловая программа
Пленарное заседание
Интерактивные лекции, мастер-классы
Деловые игры, решение кейсов
Моделирование повышения качества бизнес процессов по развитию языковых компетенций у студентов ОО СПО
Практические технологии развития компетенций по иностранным языкам в профессиональной деятельности у студентов ОО СПО
культурная программа

Приглашаем слушателей принять участие в обзорных автобусно-пеших экскурсиях в городах проведения курсов повышения квалификации. Участие – бесплатное. Требуется предварительная регистрация.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
ЕКАТЕРИНБУРГ
ИРКУТСК
КРАСНОДАР
Дата и время проведения экскурсии
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
30 АВГУСТА 15:00
ЕКАТЕРИНБУРГ
29 СЕНТЯБРЯ 15:00
ИРКУТСК
6 ОКТЯБРЯ 15:00
КРАСНОДАР
13 ОКТЯБРЯ 15:00
Вид экскурсии
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Экскурсия на водном трамвайчике
ЕКАТЕРИНБУРГ
Обзорная автобусно-пешая экскурсия
ИРКУТСК
Обзорная автобусно-пешая экскурсия
КРАСНОДАР
Обзорная автобусно-пешая экскурсия
Конечный срок записи на экскурсию
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
16 АВГУСТА
ЕКАТЕРИНБУРГ
15 СЕНТЯБРЯ
ИРКУТСК
21 СЕНТЯБРЯ
КРАСНОДАР
29 СЕНТЯБРЯ
Санкт-Петербург
Иркутск
Краснодар
Екатеринбург